KKN STAINIM SIDOARJO ANGKATAN 2014 DIDESA TANGGUL KECAMATAN WONOAYU







Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PROGRAM APLIKASI DALAM PENDIDIKAN

PROGRAM APLIKASI DALAM PENDIDIKAN Hakekat Teknologi pendidikan Mengenai masalah hakikat teknologi pendidikan tidaklah berbeda dengan teknologi pembelajaran, yang mana sama-sama berharap akan lebih berhasilnya sebuah proses pendidikan atau pembelajaran. [1]  Dalam mendefinisikan teknologi pembelajaran ada beberapa pendapat diantaranya adalah: 1.          teknologi pembelajaran adalah penerapan secara sistematik strategi dan teknik yang diambil dari konsep ilmu perilaku dan ilmu yang bersifat fisik, serta pengetahuan lain untuk keperluan pemecahan masalah pembelajaran. 2.          teknologi pembelajaran adalah pengembangan, penerapan dan penilaian sistem-sistem, teknik dan alat bantu untuk memperbaiki dan meningkatkan proses belajar manusia. 3.          teknologi pembelajaran adalah pemikiran yang sistematis tentang pendidikan, penerapan, metode problem...
Baca selengkapnya

TUJUAN UTAMA TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Gambar
Teknologi pendidikan adalah suatu proses yang kompleks dan terpadu denga melibatkan peralatan, ide, prosedur, orang dan organisasi untuk menganalisis permasalahan, menemukan problem solving, melakukan evaluasi serta mengelola pemecahan masalah yang berkaitan dengan semua aspek belajar manusia. Tom Cutchall (1999) Definisi menurut Cutchal ini sama seperti definisi AECT 1994. Dia menekankan bahwa teknologi pembelajaran merupakan penelitian dan aplikasi ilmu prilaku dan teori belajar dengan menggunakan pendekatan sistem untuk melakukan analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi dan pengelolaan penggunaan teknologi untuk membantu memecahkan masalah belajar dan kinerja. Tujuan utamanya adalah pemanfaatan teknologi (soft-technology maupun hard-technology) untuk membantu memecahkan masalah belajar dan kinerja manusia. Dari perngertian di atas. Manakah pengertian teknologi pendidikan yang terbaik? Pertanyaan yang susah untuk di jawab. Tapi yang terpenting semua pendapat tent...
Baca selengkapnya

PRINSIP DASAR TEKNOLOGI PEMBELAJARAN

PRINSIP DASAR TEKNOLOGI PEMBELAJARAN By : Siti Indarwati NIM : 2014138200118 Mata Kuliah : TP PAI STAINIM SIDOARJO Terdapat tiga  prinsip dasar dalam teknologi pembelajaran yaitu: 1.       Menerapkan Pendekatan System Prinsip pendekatan system berarti bahwa penyelenggaraan pendidikan dana pembelajaran perlu desain perancangan dengan menggunakan pendekatan system. Dalam merancang pembelajaran diperlukan langkah-langkah procedural meliputi: identifikasi masalah, analisis keadaan, identifikasi tujuan, pengelolaan pembelajaran, penerapan metode,dan  penetapan media evaluasi pembelajaran. Pendekatan system juga berarti bahwa setiap usaha pemecahan masalah pendidikan yang dilandasi konsep teknologi pembelajarn hendaknya menerapkan prinsip pendekatan system artinya memandang segala sesuatu yang menyeluruh (komprenhensif) dengan segala komponen yang saling terintegrasi. Pendekatan system telah dipergunakan dengan menerapkan, menganalisis, dan...
Baca selengkapnya